Джерело: https://kharkivoda.gov.ua/news/121112

Міністерство молоді та спорту України розпочинає Всеукраїнську акцію «Єдина Україна» та запускає онлайн-проєкт з вивчення історії України.

Метою проєкту є поглиблення знань з історії України: учасникам розповідатимуть маловідомі факти та відкриють новий погляд на вивчення історії. Партнерами курсу є Український інститут національної пам’яті та Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Наразі проходить реєстрація уже на 5 курс даного проєкту, де кожен зможе підвищити рівень знань про окремі сторінки нашої історії: історичні інтерактивні лекції; цікаві домашні завдання; відеоматеріали для всієї сім’ї.

Курс триватиме 14 днів і є абсолютно безкоштовним. Проте, як зазначають організатори, кількість місць обмежена.

Стартує навчання 29 травня. Долучитися можна із будь-якої точки світу.

Реєстрація здійснюється за посиланням

Джерело: https://kharkivoda.gov.ua/news/121108

Експерти проєкту «Довідник безбар’єрності», ініційованого першою леді Оленою Зеленською, розробили довідкові матеріали на основі рекомендацій психологині Наталі Акульшиної, що допоможуть мінімізувати негативний вплив на психіку дітей.

«Обличчя війни страшне. І, на жаль, у ці часи діти нарівні з дорослими переживають жахи війни і можуть стати свідками шокуючих ситуацій», – зазначають у «Довіднику безбар’єрності».

Кілька порад, як діяти, якщо дитина побачила щось шокуюче і налякана:

1. Не сваріть і не соромте дитину за її переляк. Страх – природне і нормальне почуття, частина інстинктивної програми самозбереження. Він не піддається контролю у дітей, проявляється на фізичному рівні – здригання, плаксивість, порушення сну і апетиту, нервові тіки, заїкання.

2. Якщо ви побачили, що дитина сильно налякана, заспокоюйте, міцно-міцно обіймайте, зігрівайте своїм тілом, гладьте по спинці – це допоможе зняти напругу.

3. Нехай дитина плаче, якщо їй це потрібно. Не зупиняйте, не заговорюйте, дайте виплакатися, просто будьте поруч і показуйте свою любов.

4. Обговорюйте з дитиною те, що вона побачила. Проговоріть за дитину те, що вона не може сформулювати сама: «Ти так сильно злякався, коли побачив…». Так ви допоможете їй випустити страх назовні. Як і будь-яка сильна емоція, яка залишається всередині, страх «тисне» на дитину, створює постійну напругу. А якщо випустити його назовні, як повітря з кульки, він втрачає свою силу.

5. Під час розмови з дитиною спробуйте створити безпечну і спокійну обстановку, обіймайте її, якщо вона не противиться. Говоріть повільно і неодмінно робіть паузи, щоб дитина мала час зрозуміти, а ви – тримати почуття під контролем.

6. Здебільшого однієї розмови недостатньо і доводиться повторювати багато разів різними словами, згадуючи подробиці того, що сталося. Це варто робити до моменту, поки ви не відчуєте, що страх дитини поступово зменшується. І головне – підтримуйте дитину кожного разу, коли вона згадує те, що трапилося і хоче поговорити про це («А пам’ятаєш, мамо, як я злякалася вибуху?»).

7. Розповідайте дитині про свої почуття і страхи: «Мені теж було страшно». Дозвольте собі і дитині боятися – не намагайтеся переконати її в тому, що насправді вона не боїться, що у неї не було приводу боятися або в тому, що насправді все це не страшно.

8. Запропонуйте намалювати свій страх або те, що злякало, – це допоможе впоратися з емоціями. Дитина сама обере, у який спосіб це зробити. Деякі діти малюють або ліплять сцену, якої злякалися, з точністю до найдрібніших деталей. Деякі покривають листи чорною або червоною фарбою, до дірок черкають на папері ручкою. Не варто направляти дитину до якогось «правильного» шляху вираження або оцінювати художні достоїнства результату, адже основне – виплеснути назовні те, що гнітить дитину всередині.

9. Пам’ятайте, дитина не народжується з умінням керувати своїми почуттями та емоціями. Та й не всім дорослим це добре вдається. Тому головне завдання – допомогти дитині в цьому.

Люботин – місто талантів, а наші люботинські діти продовжують виборювати призові місця на престижних міжнародних фестивалях-конкурсах.

Ансамбль народних інструментів «Люботинські музики» Люботинської гімназії №1 Люботинської міської ради взяв участь у благодійному 1 Міжнародному фестивалі-конкурсі ,,Musikalischer planet", який відбувся у Німеччині, в місті Гамбурзі 25.03-08.04.2023, де взяли участь більше трьохсот колективів, солістів-інструменталістів, дуетів, тріо.

Ансамбль «Люботинські музики» представив на конкурс у неперевершеному виконанні музичний твір ,,Попурі на музику рок груп Queen i Deep Purple".

Результат участі і виступу - Diplom «ГРАН – ПРІ»!

Керівнику В'ячеславу Будьонному і концертмейстеру Тамарі Волошиній організаторами конкурсу висловлено щиру подяку Dankbarkeit за високий професіоналізм, любов до дітей та активну участь у 1 Міжнародному двотуровому благодійному фестивалі-конкурсі ,,Musikalischer planet".

Дуже раді вітати наших юних музикантів із найвищою нагородою «ГРАН –ПРІ», і бажаємо нових творчих досягнень і злетів.